Condiciones del aprendizaje

—* La motivación. El propio sujeto marca sus objetivos de aprendizaje, los que responden a sus necesidades. El conocimiento se dan en personas que hacen lo que les gusta hacer.
—
* La autoestima. Existe una mayor asimilación cuando se tiene un elevado concepto de las propias capacidades.
—
* La participación intensa y activa de todos y cada uno. La participación activa en el proceso de aprendizaje redunda en una asimilación más rápida y duradera.